立院背景 Background
1、 湖南职业经理人培训学院由湖南省职业经理人协会和省职协培训咨询委员会共同主办，专门为湖南培养职业经理人的职业学院。学院的宗旨是促进和提升企业和经理人的职业化进程。
2、湖南是我国的中部地区经济大省，各类企业需要千千万万高素质的职业经理人。创建一所适应市场需求的职业经理人学院，为湖南经济的持续发展、输送具有国际视野的高素质职业经理人，是时代和历史赋予学院的崇高使命。
3、未来十年我国经济改革的重要目标之一，是要建立适应市场经济发展的职业经理人制度。要建立职业经理人制度，首先要培养大批合格的职业经理人，职业经理人学院创建，是建立职业经理人制度的必然要求。
4、近期，国务院专门召开了加快发展现代职业教育的重要会议，郑重提出：“要确立职业教育在人才培育体系中的重要位置”。“充分调动社会力量，吸收更多的资源向职业教育汇聚”。这为职业经理人学院办学指明了方向和提供了政策保障。
办学方针 Direction
德能锤炼，供需对接
办学亮点 Highlights
实战 实操 实用
学院特色 Features
传统院校教育的特点是企业家传授+理论结合。
职业经理人学院的特色是“职业化、专业化、国际化。
授课方式 Methods
80%的实战教练+20%的理论传授
经典案例剖析、现场互动答疑、体验创新感受、突破管理围城。
发展战略Strategy
学院规划用10年时间，规划分三个发展阶段，第一阶段，开设非学历教育的职业经理人培训；第二阶段，办成国家承认学历的职业经理人学院；第三阶段，办成有独立校区的职业经理人大学。把学校打造成为新时代职业经理人的“黄埔军校”。
学院使命 Objective
致力于经理人职业素质与职业能力的提升。
促使经理人角色朝职业化方向转型。
把职业经理人锻造成现代管理精英。
组织架构
院务会议 行政会议 院长 执行院长 常务副院长 职能部门
培训学院管理部门核心职能
教研部职能
系列课程规划、课程结构研发、课程体系构建、师资力量开发
教师资质甄选、教师备课指导、培训课件审核、教师团队建设
行政教务部职能
课程计划排表、场地设施管理、讲师联络跟进、教学计划调整、教师薪酬管理、学员教务管理、行政后勤总务，学院财务管理
招生推广部职能
招生宣传推广、招生渠道构建、招生项目实施、报名注册管理、网络关系维护。信息反馈沟通、
思维导语：
今天中国企业现实中正在发生什么?......
作为企业组织和经理人的您，是否在现实管理过程中，每天面对形形色色一大堆棘手而困惑的问题，但在大学传统的课程里却找不到应用的答案？……
中国传统的教育制度与现行社会不太规范的培训模式，培养了一大批虽有‘专业’但不够‘职业’；虽有‘知识’但缺乏‘能力’的‘人才’。
深度剖析其本质上是其教育的职业化程度较低所致。有资料显示，90%的公司认为，制约企业当今发展最大的因素，是企业管理的职业化及经理人自身的职业化。职业化呈中国企业当今发展的瓶颈。
本课程选题立项，是经市场调研并根据企业新时期现实需求与普遍呼声而度身量制，以学员实战、实操、实用的原则而精心设计研发。
课程设置：
每班级按1+X的原则（即职业经理人必修课+企业实战综合课项）
每层级设16--20个应用课项。每课项3至6个课时不等，总计78个课时（其中含60个课堂授课课时，18个职场应用体验与社会实践活动课时）。
课程特色：
摒弃空洞理论，回归管理原生态；紧扣社会实践，直接触摸企业现实瓶颈。课程内容及授课形式返璞归真，将现代管理原理与实践相结合，全面揭示与应对企业在新时期发展进程中遇到的困惑与问题。对经理人职业化，素质化提升具有极强的针对性和现实意义。
80%的实战教练+20%的理论传授
案例经典剖析、现场互动答疑、体验创新感受、突破管理围城。
课程宗旨：
致力于改变经理人的传统的思维模式和行为模式，让其得到检测、过滤、修正和提升，促使经理人的角色朝向职业化方向转换。
导师阵容：
整合最具实战经验和经历的导师授课，成员中均由知名实战派讲师；资深职业总经理；人均超过10年以上的实践工作经验；均在国内外知名企业担任过操盘要职；实战经验丰富；企管功底深厚；授课风格各异的专家而组成。你能在这里的视、听、演、说中领略到管理的真谛，能最大程度吸收到职业化的正能量。
差异化教学：
传统教育的特点是：“老师教学生”，教授的是课堂书本知识。
职业化教育的特点是：“师傅带徒弟”，传授的不仅是知识，更是实战能力。
现场案例教学：课堂与实践结合，让学员融入到企业，感受现场管理魅力
价值收益：
1.学员能师从国内外优秀企业的总经理背景及资深的管理专家，快速实效地接受工商管理中最系统、最科学、最前沿的思维方法，学习最有效的实战经验、掌握最先进的管理工具。在最短时间内，感受并复制职业化管理的精髓。
2.能与业界不同的成功人士共同学习，探讨交流，在同一平台上展开商业思维与管理智慧的交叉碰撞，快速缩小彼此之间的差距。
3.对经理人在职业化、规范化管理逻辑基础上重新测量自我、重新认识自我、重新定位自我可能更有震撼与感悟。
4.本系统课程将让学员获得现代企业最有效的管理工具，其应知应会的实用性，让你回到职场管理中能马上感受和体验到立竿见影的成效。
5．在这里：参训者将是管理操盘、实战技能、经验与知识财富的最大收益者。